HFJNNM A teenage boy plays with his phone

I dette kapitel følger vi to unge, Hannah and Adam, fra deres audition og oplevelser som nye elever på Teen Talent School til deres første performance. Gennem de to unges optagelsesproces og mødet med skolens skema, fag, elever og lærere, får eleverne, dels repeteret, dels lært nyt nødvendigt ordforråd for at kunne fortælle om dem selv, deres daglige rutiner, familie, skole og interesser. Aktiviteterne i kapitlet spænder vidt fra arbejde med læseforståelse og ordforråd, træning i lytning og samtale til at udfolde deres egne talenter inden for sang, dans eller skuespil i en tre- minutters performance.