ch_4_802x480

I dette kapitel forholder eleverne sig til et vigtigt, globalt emne – madspild. I den sammenhæng får eleverne repeteret et for dem allerede kendt ordforråd, fx når de taler om den mad, de kan/ikke kan lide og bestiller mad på en café, men de lærer også en masse nye ord og udtryk, når fx samtalen udbygges med, hvor meget mad de smider ud, og hvordan de kan undgå det. Eleverne læser om Junk Food Cafe og Wefood og lærer om velgørenhedsinstitutionen Mary’s Meals, som sørger for mad til skolebørn i lande, hvor maden er knap. Kapitlet afsluttes med et ”bytteprojekt’, hvor eleverne holder genbrugsmarked. Udover, at de lærer at tale om de varer, de forhandler om, bliver eleverne opmærksomme på værdien af genbrug.